Tvrdenie, že AI je umelá inteligencia, vám v skutočnosti nehovorí nič zmysluplné, a preto existuje toľko diskusií a nezhôd ohľadom tohto pojmu. Áno, môžete namietať, že to, čo sa deje, je umelé, nepochádza z prirodzeného zdroja. Spravodajská časť je však prinajlepšom nejednoznačná. Aj keď nemusíte nevyhnutne súhlasiť s definíciou AI, ako je uvedená v nasledujúcich častiach, táto kniha používa AI podľa tejto definície a jej znalosť vám pomôže ľahšie sledovať zvyšok textu.
Ľudia definujú inteligenciu mnohými rôznymi spôsobmi. Môžete však povedať, že inteligencia zahŕňa určité mentálne činnosti, ktoré pozostávajú z nasledujúcich činností:
- Učenie: Schopnosť získavať a spracovávať nové informácie.
- Zdôvodnenie: Schopnosť manipulovať s informáciami rôznymi spôsobmi.
- Pochopenie: Zohľadnenie výsledku manipulácie s informáciami.
- Uchopenie právd: Určenie platnosti manipulovaných informácií.
- Vidieť vzťahy: Zistiť, ako overené údaje interagujú s inými údajmi.
- Zvažovanie významov: Aplikovanie právd na konkrétne situácie spôsobom, ktorý je v súlade s ich vzťahom.
- Oddelenie faktov od presvedčenia: Určenie, či sú údaje dostatočne podložené preukázateľnými zdrojmi, ktoré možno preukázať ako konzistentne platné.
Zoznam by mohol byť ľahko dosť dlhý, ale aj tento zoznam je pomerne náchylný na interpretáciu každým, kto ho akceptuje ako životaschopný. Ako však môžete vidieť zo zoznamu, inteligencia často sleduje proces, ktorý môže počítačový systém napodobniť ako súčasť simulácie:
Stanovte si cieľ na základe potrieb alebo želaní.
Posúďte hodnotu akýchkoľvek v súčasnosti známych informácií na podporu cieľa.
Zhromaždite ďalšie informácie, ktoré by mohli podporiť tento cieľ.
Manipulujte s údajmi tak, aby dosiahli formu konzistentnú s existujúcimi informáciami.
Definujte vzťahy a pravdivé hodnoty medzi existujúcimi a novými informáciami.
Zistite, či je cieľ dosiahnutý.
Upravte cieľ vo svetle nových údajov a ich vplyvu na pravdepodobnosť úspechu.
Opakujte kroky 2 až 7 podľa potreby, kým sa cieľ nedosiahne (nájde sa ako pravdivý) alebo kým sa nevyčerpajú možnosti na jeho dosiahnutie (nájde sa ako nepravda).
Aj keď môžete vytvárať algoritmy a poskytovať prístup k údajom na podporu tohto procesu v počítači, schopnosť počítača dosiahnuť inteligenciu je značne obmedzená. Napríklad počítač nie je schopný ničomu porozumieť, pretože sa spolieha na strojové procesy pri manipulácii s údajmi pomocou čistej matematiky striktne mechanickým spôsobom. Podobne ani počítače nedokážu ľahko oddeliť pravdu od nepravdy. V skutočnosti žiadny počítač nemôže plne implementovať žiadnu z mentálnych činností opísaných v zozname, ktorý popisuje inteligenciu.
V rámci rozhodovania o tom, čo vlastne inteligencia zahŕňa, je užitočná aj kategorizácia inteligencie. Ľudia nepoužívajú len jeden typ inteligencie, ale pri plnení úloh sa spoliehajú na viacero inteligencií. Howard Gardner z Harvardu definoval niekoľko týchto typov inteligencie a ich znalosť vám pomôže spojiť ich s typmi úloh, ktoré môže počítač simulovať ako inteligencia.
Pochopenie druhov inteligencie
Typ |
Simulačný potenciál |
Ľudské nástroje |
Popis |
Vizuálne-priestorové |
Mierne |
Modely, grafika, grafy, fotografie, kresby, 3-D modelovanie, video, televízia a multimédiá |
Inteligencia fyzického prostredia, ktorú používajú ľudia ako námorníci a architekti (okrem mnohých iných). Aby sa ľudia vôbec mohli pohybovať, musia pochopiť svoje fyzické prostredie – teda jeho rozmery a vlastnosti. Každý robot alebo prenosný počítač inteligenciu vyžaduje túto schopnosť, ale táto schopnosť je často ťažko simulovateľná (ako pri autách s vlastným pohonom) alebo menej než presná (ako pri vysávačoch, ktoré sa spoliehajú rovnako na narážanie ako na inteligentné pohybovanie). |
Telesne kinestetické |
Stredná až vysoká |
Špecializované vybavenie a skutočné predmety |
Pohyby tela, aké používa chirurg alebo tanečník, si vyžadujú presnosť a uvedomenie si tela. Roboty bežne používajú tento druh inteligencie na vykonávanie opakujúcich sa úloh, často s vyššou presnosťou ako ľudia, ale niekedy s menšou gráciou. Je nevyhnutné rozlišovať medzi ľudskými augmentáciami, ako je chirurgické zariadenie, ktoré poskytuje chirurgovi vylepšené fyzické schopnosti, a skutočným nezávislým pohybom. Prvý z nich je jednoducho demonštráciou matematických schopností v tom, že závisí od vstupu chirurga. |
Kreatívne |
žiadne |
Umelecký výstup, nové spôsoby myslenia, vynálezy, nové druhy hudobnej kompozície |
Kreativita je akt rozvoja nového vzoru myslenia, ktorého výsledkom je jedinečný výstup vo forme umenia, hudby a písania. Skutočne nový druh produktu je výsledkom kreativity. AI dokáže simulovať existujúce vzorce myslenia a dokonca ich kombinovať, aby vytvorila niečo, čo sa javí ako jedinečná prezentácia, ale v skutočnosti je to len matematicky založená verzia existujúceho vzoru. Aby mohla umelá inteligencia vytvoriť, musela by mať sebauvedomenie, čo by si vyžadovalo intrapersonálnu inteligenciu. |
Medziľudské |
Nízka až stredná |
Telefón, audiokonferencie, videokonferencie, písanie, počítačové konferencie, e-mail |
Interakcia s ostatnými prebieha na niekoľkých úrovniach. Cieľom tejto formy inteligencie je získavať, vymieňať si, dávať a manipulovať s informáciami na základe skúseností iných. Počítače dokážu odpovedať na základné otázky vďaka zadávaniu kľúčových slov, nie preto, že rozumejú otázke. K inteligencii dochádza pri získavaní informácií, vyhľadávaní vhodných kľúčových slov a následnom poskytovaní informácií na základe týchto kľúčových slov. Krížové odkazy na výrazy vo vyhľadávacej tabuľke a následné konanie podľa pokynov uvedených v tabuľke demonštruje logickú inteligenciu, nie interpersonálnu inteligenciu. |
Intrapersonálne |
žiadne |
Knihy, kreatívne materiály, denníky, súkromie a čas |
Pohľad dovnútra, aby sme pochopili vlastné záujmy a potom si na základe týchto záujmov stanovovali ciele, je v súčasnosti iba ľudský druh inteligencie. Počítače ako stroje nemajú žiadne túžby, záujmy, túžby ani tvorivé schopnosti. AI spracováva numerický vstup pomocou sady algoritmov a poskytuje výstup, nevie o ničom, čo robí, ani nerozumie ničomu, čo robí. |
Jazykovedné |
Nízka |
Hry, multimédiá, knihy, hlasové záznamníky a hovorené slovo |
Práca so slovami je základným nástrojom komunikácie, pretože hovorená a písaná výmena informácií je oveľa rýchlejšia ako akákoľvek iná forma. Táto forma inteligencie zahŕňa pochopenie hovoreného a písaného vstupu, riadenie vstupu na vytvorenie odpovede a poskytovanie zrozumiteľnej odpovede ako výstupu. V mnohých prípadoch počítače sotva dokážu analyzovať vstup na kľúčové slová, v skutočnosti nedokážu vôbec porozumieť žiadosti a vydávajú odpovede, ktoré nemusia byť vôbec zrozumiteľné. U ľudí pochádza hovorená a písomná lingvistická inteligencia z rôznych oblastí mozgu , čo znamená, že dokonca aj u ľudí, niekto s vysokou písomnou lingvistickou inteligenciou nemusí mať podobne vysokú hovorenú lingvistickú inteligenciu. Počítače v súčasnosti nerozlišujú písané a hovorené jazykové schopnosti. |
Logicko-matematické |
Vysoká |
Logické hry, vyšetrovania, záhady a hlavolamy |
Výpočet výsledku, porovnávanie, skúmanie vzorcov a zvažovanie vzťahov – to všetko sú oblasti, v ktorých počítače v súčasnosti vynikajú. Keď vidíte počítač poraziť človeka v hernej šou, toto je jediná forma inteligencie, ktorú v skutočnosti vidíte, zo siedmich. Áno, môžete vidieť malé kúsky iných druhov inteligencie, ale toto je zameranie. Založiť hodnotenie ľudskej verzus počítačovej inteligencie len na jednej oblasti nie je dobrý nápad. |