Поради, як запобігти невдачі з англійської мови на національному іспиті з середньої школи 2023 року

Поради щодо «запобігання невдачі» з англійської мови для Національного іспиту з середньої школи 2023 року містять поради та досвід, які допоможуть учням отримати максимальні бали з англійської мови на майбутньому важливому іспиті. Таким чином, це допоможе деяким учням, які погано володіють англійською, уникнути поганих оцінок.

Крім того, у ньому також надано поради щодо виконання вправ на фонетику, наголос і розуміння прочитаного. Поради щодо підвищення ймовірності виграшу очок за погані ставки. Наближається випускний іспит у середній школі 2023 року, це ще й час спринту, коли учні повинні переглянути іспит. Тому, будь ласка, зверніться до порад щодо «антиковзання» англійською мовою в статті нижче:

Поради щодо «запобігання невдачі» в тесті з англійською мовою

• Примітки під час проходження тесту з англійської мови
• Типи питань, які з’являються в тесті з англійської мови
• Поради щодо підвищення ймовірності виграшу очок за погані ставки
• Поради щодо виконання звукових і стресових вправ
• Поради щодо виконання вправ на розуміння прочитаного

Примітки під час проходження тесту з англійської мови

• Ознайомтеся з екзаменаційними запитаннями. Отримавши екзаменаційні запитання, екзаменатор надасть кандидатам близько 5 хвилин, щоб перевірити екзаменаційні запитання. Замість того, щоб використовувати цей час для складання іспиту, кандидати повинні побіжно переглянути екзаменаційні запитання, щоб побачити, які частини вони точно зможуть вирішити відразу.
• Спочатку поставте прості запитання: прості запитання, як правило, мають низький рівень розпізнавання, розуміння або застосування. Цей тип запитання можна прочитати, і відразу отримати відповідь, або дату можна обчислити за допомогою простих формул. Тому, щоб оптимізувати час, виконайте тест швидко та твердо та обведіть відповідь прямо в розділі простих запитань.
• Під час процесу ви повинні робити це частинами, щоб уникнути пропусків запитань : якщо ви не відповіли на жодне запитання, обведіть їх і залиште там. Після виконання інших запитань вони повернуться. Важливо також зазначити, що ви не повинні зосереджувати надто багато часу на питанні, яке не було продумано, оскільки шкала оцінювання для всіх запитань однакова, тому вам потрібно правильно розподілити час.
• Розмальовуйте безпосередньо на тесті: часу на копіювання небагато, тому кандидати повинні розфарбовувати безпосередньо на тесті. Розфарбовуючи, ви повинні заповнювати правильні речення, не стираючи кілька разів.
• Поверніться до запитань, які ви ще не поставили: після завершення циклу запитань, які ви впевнені, що можете зробити, кандидати повертаються до запитань, які вони пропустили та цікавилися раніше, щоб знайти найбільш прийнятну відповідь.
• Виберіть усі відповіді на запитання, які ви не можете виконати: на цьому кроці вам слід узагальнити відповіді на запитання, які ви зробили, переглянути, яка відповідь з’являється рідше серед відповідей A, B, C, D. Потім виберіть усі відповіді для решти запитань у цій відповіді. Наприклад: У вашій роботі 14 відповідей А, 5 – Б, 8 – В, 7 – Г. Таким чином, загальна кількість відповідей В у тесті становить не менше 6 запитань, якщо ви не можете зробіть решту, будь ласка, обведіть усі відповіді Б.

Типи питань, які з’являються в тесті з англійської мови

Є кілька типів завдань, які дуже часто зустрічаються на іспиті з англійської мови:

• Фонетичний
• Стрес
• Знайдіть синоніми
• Знайдіть антоніми
• Знайди помилки
• Граматичні речення, такі як артиклі, умовні речення, часи, сполучні слова, прийменники....
• Питання про функції спілкування
• Доповніть слова в прочитаному уривку
• Прочитайте і зрозумійте текст
• Речення, найближче за змістом до поданого
• З’єднайте 2 речення в одне речення

Опанувавши типи уроків, потрібно спробувати запам’ятати формули та підказки для запам’ятовування формул. Наприклад, є поради щодо введення наголосів, які легко запам’ятати. З точки зору граматики, запам’ятайте формули часу, як використовувати часи, формули умовного речення та відносні речення (просто запам’ятайте кілька основних речей, як-от користувач «хто», об’єкт "яка")... Ці питання будуть на рівні усвідомлення та розуміння, тому якщо ви запам'ятали формулу та як нею користуватися, ви зможете це зробити та легко пройдете пункт 1.

Поради щодо підвищення ймовірності виграшу очок за погані ставки

По-перше, використовуйте метод виключення, що означає негайне виключення абсолютно неправильних варіантів, зосереджуючись на розгляді решти варіантів для вибору правильної відповіді. Чим більше неправильних варіантів ви виключите, тим вище ймовірність вибрати правильну відповідь.

Зокрема, під час виконання тесту (особливо коли зустрічаються довгі, складні речення), ми повинні розглядати 4 варіанти одночасно, ззовні всередину. Якщо ми бачимо будь-який варіант, який відрізняється від інших 3, ми негайно виключаємо його. Потім розгляньте наступні абзаци, якщо є один варіант, який відрізняється від двох інших, виключіть його. Зрештою, залишилося лише 2 варіанти, тому ми дивимося, де вони відрізняються, і зосереджуємося на цій різниці, щоб відрізнити правильне від неправильного. Якщо ми не можемо зробити висновок, єдиний спосіб – вибрати 1 із 2, оскільки це також збільшує шанс рівно 50:50.

Наприклад:

A. Вона повинна………
B. Вона повинна………
C. Вона повинна………
D. Вона повинна………

Оскільки речення C відрізняється від інших 3 речень, його слід вилучити, а потім розглянути далі:

A. Вона повинна взяти це……….
B. Вона повинна взяти це ……….
C. Вона повинна була………
D. Вона повинна мати це, щоб прийняти ………

Бачачи, що речення D відрізняється від інших 3 речень, ви повинні видалити його, потім побачити, де інші 2 речення відрізняються, і порівняти їх із запитанням, щоб знайти правильне речення.

Якщо у відповіді є анаграма, існує висока ймовірність того, що це речення є правильною відповіддю

Наприклад:

Тільки якщо ти пообіцяєш старанно вчитися ________ щоб навчати тебе.

А. я погоджуюсь
Б. погоджуюсь Я
В. Я погоджуюся
Г. Я погоджуюсь

Серед 4 відповідей є велика ймовірність того, що відповіді А і Б є правильними. Звичайно, ми виключимо B, тому що структура інверсії не є правильною, вона повинна мати допоміжне дієслово, щоб бути правильною. Отже, правильна відповідь А.

- Відповіді, надані у запитаннях з вибором відповідей, зазвичай діляться на 3 групи:

• Правильна відповідь (лише 1);
• Відповідь абсолютно неправильна (зазвичай є лише 1 і її легко визначити);
• Неправильні відповіді вводять в оману (зазвичай 2 або більше, з характеристиками, які легко змушують кандидатів вважати відповідь правильною);

Якщо немає часу уважно прочитати питання, кандидати не повинні залишати відповідь порожньою, найкраще вибрати будь-яку букву.

- У реченні, яке ви абсолютно нічого не знаєте про семантику, схиліться до відповіді, яка, на вашу думку, є найдивнішою/найменш поширеною.

A. щасливий
B. сумний
C. веселий
D. razzmatazz < favor="" answer="" answer="">

Поради щодо виконання звукових і стресових вправ

Учням потрібно запам’ятати правила наголошення, виконати багато тестів, щоб знати, як правильно вимовляти і наголошувати слова, і звертати увагу на винятки.

Наприклад: Знайдіть слово, підкреслена частина якого вимовляється інакше:

A. благословенний B. карі C. кривий D. ногою

Багато студентів помилково обирають B, але правильна відповідь D.

Конкретно: Вимова цих слів є наступною: благословенний /blesid/, curried /ˈkɜːrid/, crooked /krukid/, kicked /kikt/

Таким чином, у kicked підкреслена частина вимовляється як /t/ , решта вимовляється як /id/ .

Поради щодо виконання вправ на розуміння прочитаного

Для тих, хто погано володіє англійською мовою, запам’ятайте наступні поради:

Якщо у вас виникло запитання:

• Відповідно до уривка, чому/що/як…? (За уривком Чому? Що? Як?…)
• КРІМ… (окрім), НЕ згадувати…. (не згадується), НАЙМЕНШ Імовірно... (менш імовірно, що станеться...)

=> Знайдіть уривок, що містить запитання, а потім виберіть відповідь, якщо в цьому місці є подібне слово. Цей спосіб досить невдалий, тим, хто добре володіє англійською, потрібно більше уваги приділяти аналізу відповідей, щоб не бути «обдуреними».

Якщо у вас виникло запитання:

• Яка тема/головна думка/тема цього уривка? (Яка тема статті?)
• З уривка можна зробити висновок, що... (Чи можна зробити висновок з уривка, що...?)
• Чому автор згадує ____? (Чому автор згадує…?)
• Основна мета автора в параграфі 2/3 - це... (Основна мета автора в параграфі 2/3 - це...)
• Яка думка/ставлення автора ____? (Яку думку/ставлення автора висловлено в статті?)

=> Відповідь зазвичай знаходиться на початку або в кінці абзацу.

Якщо складне запитання спантеличить вас, тому що ви не розумієте значення, відповідь, швидше за все, буде словом, яке ви рідко зустрічаєте, оскільки це іспит і рідко дає знайому відповідь, яку знають усі.

У той же час під час тестування потрібно бути уважним і правильно розподіляти час, щоб не витрачати надто багато часу на одне складне запитання і не виконувати решту.