Tips för att förhindra att du misslyckas i engelska för 2023 års nationella gymnasieprov

Tips för att "förebygga att misslyckas" på engelska för 2023 års nationella gymnasieprov ger tips och erfarenheter som hjälper eleverna att uppnå maximala poäng i engelska i det kommande viktiga provet. Därmed kommer det att hjälpa en del elever som är dåliga i engelska att slippa underkända betyg.

Dessutom ger den också tips för att göra övningar för att göra klang, stress och läsförståelse. Tips för att öka sannolikheten att vinna poäng för dåliga spel. 2023 års gymnasieexamen närmar sig, det här är också en sprinttid för eleverna att granska inför provet. Så se tipsen för "anti-slip" på engelska i artikeln nedan:

Tips för att "förhindra att misslyckas" i det engelska multiple-choice-testet

• Anteckningar vid provet i engelska
• Typer av frågor som förekommer i det engelska testet
• Tips för att öka sannolikheten att vinna poäng för dåliga spel
• Tips för att göra phonics och stressövningar
• Tips för att göra läsförståelseövningar

Anteckningar vid provet i engelska

• Gå igenom tentamensfrågorna: När examinatorn har fått provfrågorna ger examinator kandidaterna cirka 5 minuter på sig att kontrollera tentamensfrågorna. Istället för att utnyttja den här tiden för att skriva provet, bör kandidaterna skumma igenom tentamensfrågorna för att se vilka delar de definitivt kan lösa direkt.
• Gör enkla frågor först: Enkla frågor är vanligtvis låg igenkänning, förståelse eller tillämpningsfrågor. Den här typen av frågor kan läsas och svaret kan omedelbart kännas till, eller datumet kan beräknas med enkla formler. . Därför, för att optimera tiden, gör testet snabbt och bestämt och ringa in svaret direkt i avsnittet med enkla frågor.
• Under processen bör du göra det i delar för att undvika att missa frågor : Om du inte har fyllt i några frågor, ringa in dem och lämna dem där. När du har fyllt i de andra frågorna kommer de tillbaka. Det är också viktigt att notera att du inte bör fokusera för mycket tid på en fråga som du inte har tänkt på eftersom poängskalan för alla frågor är densamma, så du måste fördela tid på lämpligt sätt.
• Färglägg direkt på provet: Det finns inte mycket tid att kopiera, så kandidater bör färglägga direkt på provet. När du färglägger måste du fylla i rätt meningar, undvik att radera flera gånger.
• Gå tillbaka till frågorna du inte har gjort ännu: Efter att ha slutfört en frågeomgång som du är säker på att du kan göra, går kandidaterna tillbaka till frågorna de missat och undrat tidigare för att hitta det lämpligaste svaret.
• Välj ett svar på frågorna du inte kan göra: I det här steget ska du sammanfatta svaren i frågorna du gjorde, se vilket svar som förekommer minst ofta bland svaren A, B, C, D. Välj sedan alla svaren för de återstående frågorna i det svaret. Till exempel: I ditt arbete finns det 14 svar A, 5 gånger svar B, 8 gånger svar C, 7 gånger svar D. Alltså är det totala antalet svar B i testet minst 6 frågor. Om du inte kan gör resten, ring in alla svar B.

Typer av frågor som förekommer i det engelska testet

Det finns några typer av problem som är mycket vanliga i det engelska provet:

• Fonetisk
• Påfrestning
• Hitta synonymer
• Hitta antonymer
• Hitta misstag
• Grammatiksatser som artiklar, villkorssatser, tempus, bindeord, prepositioner....
• Frågor om kommunikationsfunktioner
• Fyll i orden i lässtället
• Läs och förstå texten
• Den mening som i betydelse ligger närmast den givna meningen
• Sammanfoga 2 meningar till en mening

När du har bemästrat typerna av lektioner måste du försöka komma ihåg formlerna och formelminnestipsen. Det finns till exempel lätta att komma ihåg tips för att skriva accenter. När det gäller grammatik, memorera tempusformler, hur man använder tempus, villkorliga meningsformler och relativa satser (kom bara ihåg några grundläggande saker som användaren "vem", objekt "som")... Dessa frågor kommer att vara på nivån av medvetenhet och förståelse, så om du kommer ihåg formeln och hur du använder den, kan du göra det och klara punkt 1 enkelt.

Tips för att öka sannolikheten att vinna poäng för dåliga spel

Använd först elimineringsmetoden, vilket innebär att omedelbart eliminera helt felaktiga alternativ, med fokus på att överväga de återstående alternativen för att välja rätt svar. Ju fler felaktiga alternativ du tar bort, desto större är sannolikheten att du väljer rätt svar.

Närmare bestämt, när vi gör testet (särskilt när vi stöter på långa, komplexa meningar), bör vi överväga 4 alternativ samtidigt, utifrån och in. Om vi ​​ser något alternativ som skiljer sig från de andra 3, eliminerar vi det omedelbart. Tänk sedan på nästa stycke, om det finns ett val som skiljer sig från de andra två, eliminera det. I slutändan finns det bara 2 alternativ kvar, så vi tittar på var de är olika och fokuserar på den skillnaden för att härleda rätt från fel. Om vi ​​inte kan härleda är det enda sättet att välja 1 av 2 eftersom det också ökar chansen. Klockan är exakt 50:50.

Till exempel:

A. Hon måste………
B. Hon måste………
C. Hon måste………
D. Hon måste………

Eftersom mening C skiljer sig från de andra 3 meningarna, bör den tas bort, överväg sedan vidare:

S. Hon måste få den tagen……….
B. Hon måste få den tagen ……….
C. Hon var tvungen………
D. Hon måste ha den för att ta …

Om du ser att mening D skiljer sig från de andra 3 meningarna, bör du eliminera den, se sedan var de återstående 2 meningarna är olika och jämföra dem med frågan för att hitta rätt mening.

Om det finns ett anagram i svaret är det stor sannolikhet att den meningen är rätt svar

Till exempel:

Bara om du lovar att studera hårt ________ för att undervisa dig.

A. kommer jag att hålla med
B. håller med I
C. Jag håller med
D. Jag håller med

Bland de 4 svaren är det stor sannolikhet att svaren A och B är de rätta svaren. Naturligtvis kommer vi att eliminera B eftersom inversionsstrukturen inte är korrekt, den måste ha ett hjälpverb för att vara korrekt. Så det rätta svaret är A.

- Svaren som ges i flervalsfrågor delas vanligtvis in i tre grupper:

• Rätt svar (endast 1);
• Svaret är helt fel (vanligtvis finns det bara 1 och är lätt att avgöra);
• Fel svar är missvisande (vanligtvis 2 eller fler, med egenskaper som lätt får kandidaterna att tro att svaret är korrekt);

Om det inte finns tid att läsa frågan noggrant, bör kandidater inte lämna svaret tomt, det bästa sättet är att välja vilken bokstav som helst.

– I en mening vet du absolut ingenting om semantik, luta dig mot svaret som du känner är det konstigaste/minst vanligaste.

A. glad
B. ledsen
C. kul
D. razzmatazz < favor="" answer="" answer="">

Tips för att göra phonics och stressövningar

Eleverna behöver lära sig stressreglerna utantill, göra många tester för att veta hur man uttalar och betonar ord och notera undantag.

Till exempel: Hitta ordet vars understrukna del uttalas annorlunda:

A. salig B. curry C. snett D. sparkad

Många elever väljer av misstag B, men det rätta svaret är D.

Specifikt: Uttalet av dessa ord är som följer: salig /blesid/, curried /ˈkɜːrid/, krokig /krukid/, sparkad /kikt/

Således har kicked den understrukna delen uttalas som /t/ , resten uttalas /id/ .

Tips för att göra läsförståelseövningar

När du gör läsförståelsedelen finns det specifika tips. För de som är svaga i engelska, kom bara ihåg följande tips:

Om du stöter på en fråga:

• Enligt passagen, varför/ vad/ hur...? (Enligt stycket, Varför? Vad? Hur?...)
• UTOM… (förutom), nämner INTE…. (inte nämnt), MINST troligt... (mindre sannolikt att hända...)

=> Leta reda på avsnittet som innehåller frågan och välj sedan svaret om det finns ett liknande ord på den platsen. Den här metoden är ganska otur, de som är bra på engelska måste vara mer uppmärksamma på att analysera svaren för att undvika att bli "lurad".

Om du stöter på en fråga:

• Vilket är ämnet/huvudtanken/ämnet för detta avsnitt? (Vad är ämnet för artikeln?)
• Det kan utläsas från passagen att... (Kan utläsas från passagen att...?)
• Varför nämner författaren ____? (Varför nämner författaren...?)
• Författarens huvudsakliga syfte i punkt 2/3 är att... (Författarens huvudsakliga syfte i punkt 2/3 är att...)
• Vad är författarens åsikt/attityd till ____? (Vad är författarens åsikt/attityd uttryckt i artikeln?)

=> Svaret finns vanligtvis i början eller slutet av stycket.

Om en svår fråga förvirrar dig eftersom du inte förstår innebörden, kommer svaret sannolikt att vara ett ord du sällan stöter på, eftersom det är en tentamen och sällan ger ett välbekant svar som alla känner till.

Samtidigt, under testet, måste du vara uppmärksam och avsätta tid på lämpligt sätt för att undvika att spendera för mycket tid på en svår fråga och inte göra de återstående frågorna.